Сочинение на тему предательство 9 класс 15.3

Текст для работы(І)Возвращался я как-то из тайги домой, да припозднился. (2)А все ж таки хотелось мне до ночи к себе домой добраться, в рыбачий посёлок. (З)Вышел я по течению ручья на берег моря. (4)Ветер вовсю разошёлся. (5)В лесу-то он по вершинам гуляет, а на море сильную волну развёл.

(6)Мне    ещё по пути домой нужно было бухту обогнуть.(7)Только    я из глубины бухты обратно в сторону открытого моря повернул, вижу: не пройти.

(8)Сильный накат идёт, волны песчаную полосу уже захлёстывают своими гребнями, запросто могут с ног сбить и утащить в море…(9)Одна дорога остаётся: вверх, на крутую скалу.

(10)И вода подгоняет: она уже к сапогам подбирается, скоро голенища захлестнёт.

(П)Начал я вверх карабкаться. (12)А с тяжёлым рюкзаком да ещё с ружьём по скалам лазить не больно-то удобно. (13)Да и смеркаться стало раньше обычного. (14)Тучи небо плотно обложили, чувствую я: стемнеет скоро. (15)Надо на ночлег устраиваться загодя, а то в темноте и голову сломать недолго.(16)Ещё немного вверх залез, остановился отдышаться. (17)Вижу: площадка на скале небольшая.

(18)Да мне одному много ли надо?(19)Зато    площадка удобная: скала над ней козырьком нависает, дождь не страшен, и от ветра укрытие.(20)А    внизу береговую полосу совсем приливом скрыло. (21)Ну, устроился я. (22)Ружьё к каменной стенке прислонил, лапничку наломал, постель себе приготовил…(23)«Переночую    тут спокойно, — размышляю про себя, — а завтра по заре и двину дальше».

(24)Вдруг    я слышу: кто-то ко мне на площадку карабкается. (25)Камни из-под него сыплются, стучат по скале, кусты шевелятся. (26)Кто же это такой от прилива спасается?(27)Смотрю: над площадкой медвежья голова поднимается! (28)Уставились мы друг на друга, и на какое-то мгновение оба от неожиданности застыли. (29)Не знаю, о чём медведь успел подумать, а я-то думаю: «Ну всё…

(ЗО)Сейчас он меня лапой как огребёт — и кувырк я со скалы в воду! (31)Плохо дело…» (32)Похолодел весь и про ружьё забыл…(33)А снизу вдруг волна ка-а-ак ударит! (34)И такая в ней силища многотонная — аж скала дрогнула и брызги вверх полетели! (35)Нас обоих, словно из пожарного шланга, обдало.

(Зб)Медведь пискнул — и бросился прямо ко мне в руки!(37)Вот уж и верно — у страха глаза велики! (38)Никакой это и не медведь оказался, а маленький, годовалый медвежонок. (39)Должно быть, от матери отстал, заигрался на берегу — его водой прихватило и напугало до смерти. (40)0н ко мне прижался, как ребёнок, голову прячет и только дрожит от страха — мелко-мелко, всей своей шкуркой…

(41)Я погладил его осторожно: вдруг цапнет? (42)Нет, вижу, ничего, терпит.(43)А волна опять как даст! (44)Накрыл я медвежонка своей курткой брезентовой, сам возле него угрелся, да так мы с ним — не поверите! — и задремали под вой ветра и грохот прибоя. (45)Только от каждого удара волны медвежонок во сне вздрагивал. (46)Дышал он ровно и так доверчиво ко мне прижимался…

(47)Вот, думаю, какая удивительная история. (48)Это же не в цирке, где дрессированные медведи за кусочек сахара всякие штуки вытворяют. (49)Это же дикий зверь! (50)А беда припёрла — и к человеку сунулся. (51)Доверяет…(52)Всегда бы так! (53)Мирно…

(По Л. Куклину)

Вариант 1Доверие — качество, позволяющее жить в гармонии с миром и самим собой. Ведь оно помогает быть уверенным в том, кому ты доверяешь.Именно поэтому бросился прямо в руки к рассказчику медвежонок (предл. 36).

Для него, дикого зверя, страх перед разбушевавшейся бурей оказался сильнее страха перед вечным врагом — человеком. Значит, медвежонок был уверен, что ему не причинят зла, спасут.

По телевизору я видел подобную историю, когда в Приморском крае попавший в капкан тигр пришёл за помощью к людям. Он как будто чувствовал, что не все люди плохие, как браконьер, который на него охотился.

Доверчиво выйдя к посёлку, тигр, видимо, понимал: только люди ему помогут в сложившейся ситуации. Радостно, что так и случилось: тигриную лапу из капкана освободили, рану вылечили, и полосатый хищник вновь был отпущен в тайгу.

Думаю, что доверительные отношения очень ценны.

Вариант 2Доверие — это полная уверенность в порядочности того, кому ты поверил, открылся, на кого понадеялся в трудный час. Отношения, построенные на доверии, — это честные отношения.

Разве стал бы, «как ребёнок» (предл. 40), прижиматься перепуганный медвежонок к рассказчику, спать под одной курткой (предл.

44), если бы не был абсолютно уверен в том, что его не обидят? И разве мог его обидеть человек, у которого зверь искал защиты?

Не зря говорят, что доверие — это ключ к сердцу. Но стоит также добавить: к доброму и честному сердцу, которое способно понять того, кто доверился.

ActionTeaser.ru – тизерная реклама

46), конечно же, испытывал к своему спасителю полное доверие, и от этого сам человек готов на ответное доброе чувство: «Я погладил его осторожно…».

• И в жизни мы многим доверяем, даже не зная их: водителю автобуса или машинисту поезда, которые нас везут; капитану авиалайнера, в котором мы летим; поварам, которые готовят пищу… Уверен, что и они расположены к нам.
• Без взаимного доверия немыслима наша жизнь.

Вариант 4Доверие — это такое состояние, при котором ты уверен в другом. Доверие невозможно без ощущения полной безопасности.В рассказе Л. Куклина герой, попавший в непогоду, переживает событие, которое запомнилось ему навсегда. Медвежонок, как и человек, остался один на один со стихией.

Общее случайное укрытие не только объединило их, но и очень сблизило (предл. 33-36). Почувствовав безопасность, медвежонок полностью доверился человеку (предл. 40, 46). А человек, вначале испугавшийся дикого зверя, тоже понял, что медвежонок его не укусит. Взаимное доверие родило в них ощущение безопасности и уверенность друг в друге.

Я считаю, что хорошие отношения невозможны без этого замечательного качества!

Вариант 5

Доверие — это уверенность, что в сложившихся отношениях тебя не предадут. Однако его можно заслужить только поступками.События, о которых повествует рассказчик в тексте Л.

Куклина, удивительны: к человеку, укрывшемуся от непогоды на выступе скалы, внезапно выскочил медведь. Трудно представить такое соседство, но мужчина не прогнал зверя, оказавшегося медвежонком.

Брошенный стихией в руки человека, малыш понял, что спаситель не предаст его, не прогонит из этого укрытия, потому и задремал рядом (предл. 40, 44, 46).Примером доверия друг другу могут также служить отношения Жилина и Дины в рассказе «Кавказский пленник».

Но они возникли не сразу: Жилин заслужил их добрым делом — лепил кукол для девочки, а она впоследствии помогла ему бежать из плена.

Доверительные отношения бесценны, ими нужно дорожить.

Вариант 6Доверие — это отсутствие ожидания опасности от того, с кем ты оказался рядом. Очень важно в таких отношениях ощущение защищённости.В рассказе Л. Куклина путника настигла непогода. Попадает в такую же ситуацию и медвежонок.

И когда, загнанный волной на скалу, он видит человека, то понимает, что угроза стихии страшнее соседства с ним (предл. 33-36). И мужчина не обманул его доверия: укрыл медвежонка своей курткой, согрел своим теплом. Они даже вместе дремали (предл. 44), что является свидетельством их полного душевного комфорта.

Примером доверия могут служить и отношения альпинистов, поднимающихся на вершину горы. Все они идут в одной связке, и от действия каждого зависит жизнь группы людей.

1. Без доверия невозможно выстроить искренние взаимоотношения.
2. ActionTeaser.ru – тизерная реклама
3. Источник:

Источник: https://school-10.ru/obrazy/sochinenie-na-temu-doverie-rassuzhdenie-9-klass-oge-15-3.html

ОГЭ. Сочинение 15.3. Комментарии понятий. 9 класс

Комментарии понятий.

(ОГЭ. Сочинение 15.3)

Обратите внимание на то, что определение понятия и комментарий к нему зависятот содержания текста!

1.БЛАГОРОДСТВО—моральное качество, характеризующее поступки людей с точки зрения возвышенных мотивов, которыми они продиктованы. Оно включает целый ряд более частных положительных качеств (самоотверженность, верность высоким идеалам, мужество, великодушие и др.)

2.БЛАГОДАРНОСТЬ — чувства обязанности, уважения и любви к другому человеку (в частности, выраженные в соответствующих действиях) за оказанное им благодеяние.

3. ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА— это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей действительности. Есть люди с богатым внутренним миром, а есть с бедным. О внутреннем мире человека можно судить по его поступкам.4.

ВЫБОР— это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это предпочтение одного варианта другому. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость.

Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто.

5.ВЗАИМОВЫРУЧКА — это оказание друг другу  помощи, поддержки  в трудной ситуации.   В основе взаимовыручки лежит принцип «ты — мне, я — тебе».  Это значит, что человек, оказавший тебе помощь, ждёт от тебя ответных действий, но не всегда эти действия  могут совершаться во благо. 

6. ВЗАИМОПОМОЩЬ—отношения между людьми в коллективе, возникающие в условиях общности интересов и целей, когда объединение усилий и одновременно разделение функций предполагают взаимную поддержку индивидуальных усилий каждого.

7.ВЫСОКОМЕРИЕ —отрицательное моральное качество, характеризующее неуважительно-презрительное, надменное отношение к др. людям, связанное с преувеличением своих собственных достоинств.

8. ВЛАСТЬ– это возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на поведение других людей, подчинять своей воле.

9.ВОСПИТАНИЕ – это целенаправленный и организованный процесс формирования личности.

10.ГЕРОИЗМ— особая форма человеческого поведения, которая в нравственном отношении представляет собой подвиг. Герой берет на себя решение исключительной по своим масштабам и трудностям задачи, возлагает на себя большую меру ответственности и обязанностей, преодолевает в связи с этим особые препятствия.

11. ГОРДОСТЬ—

чрезвычайно высокая оценка человеком собственных достоинств. Может трактоваться и как добродетель и как порок.

12.ДОБРОТА — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру.13.

 ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ— это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь.14.

ДРУЖБА– это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать.ДРУЖБА—  это близкие отношения, основанные прежде всего на понимании и поддержке.

Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи, и обязательно поддержит в трудной ситуации.15.ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ— это то, что люди считают важным в своей жизни. Это их убеждения, принципы, ориентиры. Это компас, который определяет не только судьбу человека, но и его взаимоотношения с окружающими.

 Жизненные ценности формируются в детстве, они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. 

16.ИСКУССТВО– это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.

Читайте также:  Характеристика семьи мармеладовых в романе преступление и наказание

 Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.ИСКУССТВО— это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья.

Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса.ИСКУССТВО– это творческое отображение действительности в художественных образах.

 Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе. 

17. КРАСОТА— мир прекрасного вокруг нас. Нужно только увидеть его, заметить необычное в самом обыкновенном. Красота — это подлинное совершенство, гармоничное сочетание качеств и свойств какого-либо предмета, это то, что вызывает эстетическое наслаждение

18. КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК–это человек, соблюдающий основные нормы поведения цивилизованного общества, соотносящий себя и общество лишь в той пропорции, которая позволяет ему оставаться личностью.

19. КНИГА. ДРАГОЦЕННАЯ КНИГА – это двигатель мысли, чувств, источник знаний, друг, советчик.20. ЛЮБОВЬ— это самое сокровенное чувство, которое может испытать один человек к другому. Это некое влечение, желание, стремление быть рядом с объектом своей любви.

Любовь облагораживает, заставляет по-другому воспринимать окружающий мир, любоваться и восхищаться тем, кого любишь, и даже совершать подвиги.21.МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ— это самое прекрасное и сильное чувство, это огромная сила, способная творить чудеса, возрождать к жизни, спасать от  опасных болезней.

 Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка.

22. МИЛОСЕРДИЕ– это стремление «сделать милость сердцу».

23.МЕЧТА – желание, исполнение которого часто сулит счастье. Это первый шаг к цели. Не будет мечты, не будет цели. Только мечты способны заставить человека совершить невозможное, они зажигают в наших душах пламя надежды и веры в себя.

24.МУЖЕСТВО—моральное качество, характеризующее поведение и моральный облик человека, к-рому присущи смелость, стойкость, выдержка,   чувство собственного достоинства. Выражается в способности человека действовать решительно в опасной и сложной обстановке.

25.НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ— это отсутствие веры в себя, свои силы, возможности и способности. Неуверенные в себе люди имеют заниженную самооценку, они страдают комплексом неполноценности. Эта черта очень мешает в жизни. Необходимо с ней бороться, преодолевать.26.

НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР– это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос «Как поступить?»: пройти мимо или помочь, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или устоять.

Делая нравственный выбор, человек руководствуется совестью, моралью, собственными представлениями о жизни. 

27. ОБЩЕНИЕ—одна из форм человеческого взаимодействия, без которой люди не могут нормально жить, обмениваться опытом, трудовыми и бытовыми навыками, не контактируя друг с другом и не влияя друг на друга.

28. ОТЗЫВЧИВОСТЬ— это способность принимать, понимать и поддерживать человека независимо от его сути, стиля жизни и характера.  Отзывчивый человек- это человек, который быстро, легко отзывающийся на чужие нужды, просьбы, всегда готовый помочь другому.

29. ПОДВИГ —  поступок, требующий от человека предельного напряжения воли и сил, связанный с преодолением необычайных трудностей, общественно полезный результат которого превосходит по своим масштабам результаты обычных действий.

30. ПАМЯТЬ— способность помнить, не забывать прошлого; свойство души хранить, помнить сознанье о былом

31. ПРИРОДА – это мир, который нас окружает и частью которого мы являемся.32.СИЛА ДУХА– одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально.

Сила духа складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства, стойкости, несгибаемости, веры в лучшее. Сила духа заставляет человека находить выход из затруднительного положения, смотреть в будущее с оптимизмом, преодолевать жизненные невзгоды.

 33.СЧАСТЬЕ— это состояние души человека, это высшее удовлетворение жизнью. Каждый человек вкладывает в это слово своё понимание.

34.САМОВОСПИТАНИЕ— это сознательное отношение к собственной жизни, своим мыслям и планам и прежде всего — к собственным действиям.

35СОСТРАДАНИЕ—это способность сопереживать другому человеку, чувствовать чужую боль. Людям, умеющим сострадать, чужды равнодушие и озлобленность. Сострадание побуждает человека совершать добрые поступки.

• Сострадание – это внешнее выражение деятельной внутренней любви к ближнему.
• Сострадание – это готовность прочувствовать и принять на себя боль другого человека, физическую или душевную.
• Сострадание – это чуткость и внимательность к окружающим, неподдельное уважение к их интересам и их переживаниям.
• Сострадание- это умение при любых условиях действовать так, чтобы не причинять вреда окружающим людям.

36.СОВЕСТЬ— это чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом.

37. СМЕЛОСТЬ—моральное качество, характеризующее способность человека преодолевать в себе чувство страха, неуверенности в успехе, опасения перед трудностями и неблагоприятными для него последствиями.

38. САМООЦЕНКА—нравственная оценка своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов; одно из проявлений нравственного самосознания и совесть..

39.СТРАХ —	негативная эмоция, обусловленная внешней или внутренней угрозой положению человека, его здоровью и жизни; ожидание возможного будущего зла, боязнь непредвиденного.
40. СЧАСТЬЕ	-понятие, конкретизирующее высшее благо как завершенное, самоценное, самодостаточное состояние жизни; общепризнанная конечная субъективная цель деятельности человека.

41. СКУПОСТЬ–моральное качество, характеризующее особое отношение к предмету собственности, когда он рассматривается как сокровище, его сохранение становится самоцелью, ради которой приносятся в жертву интересы и потребности человека (свои собственные и др. людей)

42.ТЕРПИМОСТЬ —моральное качество, характеризующее отношение к интересам, убеждениям, верованиям др. людей. Выражается в стремлении достичь взаимного понимания и согласования без применения крайних мер давления, преимущественно методами разъяснения и воспитания.

43. УВАЖЕНИЕ— одно из важнейших требований нравственности, подразумевающее такое отношение к людям, в котором практически признается достоинство личности. Предполагает: справедливость, равенство прав, доверие к людям, чуткость, вежливость, деликатность, скромность.

44. ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ – это нравственное качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость.

45.ЧТЕНИЕ– это форма языкового общения людей посредством печатных или рукописных текстов. Это идеальное совмещение приятного с полезным.

Источник: https://multiurok.ru/files/oge-sochinieniie-15-3-kommientarii-poniatii-9-klas.html

Образцы сочинений Задание 15.3

Что такое
преданность?
Преданность – это готовность пожертвовать
чем-то ради чего-либо, способность в
любой ситуации сохранять верность
чему-либо или кому-либо, будь то идея
или человек. Попробую обосновать данное
мною определение этого этического
понятия.

В качестве первого
аргумента правильности
высказанного тезиса
можно привести предложение 15 из текста
В.В Чаплиной. В нем описывается преданность
росомахи материнскому долгу – защите
своих детей. Как только её детёнышам
стала угрожать опасность, она, несмотря
ни на что, бросилась на защиту своего
потомства.

В качестве второго
аргумента, подтверждающего мою точку
зрения, приведу пример из своего
жизненного опыта. Я знаю двух друзей.
Они вместе служили во время войны в
Чечне. Однажды во время отступления
одного из товарищей ранили.

Он не мог
двигаться и остался прикрывать отход
наших войск.

Вдруг рядом ложится его
приятель и говорит: «Русские своих не
бросают!» Вот она, настоящая преданность:
несмотря на угрозу собственной жизни,
остаться верным другу, не бросить его
в трудную минуту.

Думаю, что приведя
два аргумента, я доказал своё понимание
слова «преданность». Жалко, что она
редко встречается в наши дни. (Белов
Никита)

Сочинение 15.3

Думаю, что дружба
– это взаимоотношения между людьми,
основанное на доверии, искренности,
самопожертвовании. Докажу это с помощью
предложенного нам для анализа текста
и своего жизненного опыта.

Например, в
произведении Розы Госман речь идет о
дружбе двух девушек: Ольги и Елены. Оля
пишет стихи. Она сама понимает, что они
не очень хорошие (1). Однако Лена их всегда
хвалит (13).

Но подруга неискренна: она льстит Оле, а за спиной смеется над ней
(19-21). Поэтому, когда Оля узнает правду,
девушки ссорятся.

В этой ситуации Оля
ведёт себя очень великодушно: она прощает
Лену, а та, получив хороший урок, изменила
отношение к увлечению Оли, и девушки
возобновили дружбу (45-50).

Кроме этого, я
хочу привести пример из своей жизни.
Моя подруга всегда мне помогает, хранит
тайны и поддерживает меня во всех начинаниях. Я тоже стараюсь отвечать
ей тем же. Поэтому я считаю ее настоящим
другом.

Таким образом,
я доказала, что дружба строится на
понимании и доверии. Роль дружбы огромна
в нынешнем мире, ведь хорошо осознавать,
что у тебя есть на кого положиться в
трудную минуту.

(Екатерина
Листишенкова)

Сочинение 15.3

Я знаю, что дружба
– это
взаимоотношения между людьми, основанное
на доверии, искренности, самопожертвовании.
Докажу это с помощью исходного текста
и своего жизненного опыта.

В произведении
А. Иванова приведен пример настоящей
дружбы. Овечкин готов был пожертвовать
собственной жизнью, чтобы спасти друзей.
Он бесстрашно прыгнул на ствол дерева
и стал рубить его (45-46). Овечкин знал, на
какой риск он пошел, но не остановился,
а завершил свое дело (48-57).

Кроме того, я
хочу привести пример из своей жизни,
подтверждающий мою точку зрения. Когда
у меня в жизни произошла неприятность,
из-за которой я очень переживала, подруга
все время была рядом, поддерживала и
подбадривала меня. Я думала, что именно
она помогла забыть то происшествие.
Хочу выразить благодарность ей за это.

Таким образом,
я доказала, что дружба действительно
играет большую роль в жизни человека,
на ней держится весь мир. (Екатерина
Листишенкова)

Источник: https://studfile.net/preview/3267623/page:2/

Сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ, структура, алгоритм написания, абзацное членение, аргументы

Как писать сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ, алгоритм написания, структура сочинения. Как писать комментарий и приводить примеры из текста, жизни.Тема сочинения 15.3 (9.3)– значение какого-либо слова или понятия.

Темы сочинений ОГЭ 9.3 

Все определения для сочинения ОГЭ 9.3 

• Дать определение слова или словосочетания!!! Внимание!!! Поскольку необходимо будет потом доказывать справедливость этого  определения примером их текста, подумайте, какое значение автор текста вкладывает в это понятие.
• Написать комментарий
• Привести аргументы (1 аргумент из текста, 1 аргумент из жизни или литературы)
• Построить сочинение логично, внедрить связки, проверить введение и заключение   а также наличие всех структурных элементов сочинения.
• Проверить сочинение на наличие орфографических и пунктуационных ошибок.

• Первый абзац: ВСТУПЛЕНИЕ (посвящен определению слова)
• Второй абзац: КОММЕНТАРИЙ (можно не выделять в отдельный абзац)
• Третий и четвертый абзацы: АРГУМЕНТЫ
• Пятый абзац: ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итого: должно быть 4-5 абзацев. Если объединяете комментарий с определением, то 4, если пишете отдельно -5.

Клише для сочинения ОГЭ

Типы формулировок тем сочинения

• Что такое …? (дружба, человечность, сострадание, любовь и т.д)
• …. – это… (Искусство – это..)
• Какого человека можно назвать верным? Какова роль книг в жизни человека?
• Иногда необходимо дать определение словосочетанию:Драгоценная книга – этоНравственны выбор – этоСила духа – это

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ: тема изложения и сочинения совпадают, поэтому прежде чем приступать к написанию сочинения, вспомните текст изложения. Он поможет вам выстроить ход размышлений и сформулировать свое определение.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Способы толкования значения слова

1) Описательный способ: Доброта – положительное свойство личности, проявляющееся в неравнодушии к окружающим.2) Синонимический способ: Равнодушный – черствый, бездушный, нечуткий.

3) Отрицательное определение: Равнодушный человек – тот, кто лишен душевного тепла, милосердия и сострадания по отношению к окружающим, заботится только о себе.

4) Отсылочный способ: Равнодушие – это то же самое, что и духовная слепота.

!!!Помощь в формулировке:

Каждое из искомых определения можно отнести к группе:

• термин
• понятие
• нравственная характеристика
• свойство личности
• качество человека и т.д. 

Комментарий что это такое?

• Раскрытие актуальности рассматриваемого термина
• Анализ многозначности понятия
• Соотнесение с другими понятиями

Вопросы, помогающие оформить комментарий:

1) Что мне еще известно об этом слое, явлении, свойстве, черте характера?2) Чем существенным я могу дополнить это определение?3) Какое ключевое словосочетание в определении мне хотелось бы пояснить?4) Какое значение ключевых слов мне хотелось бы уточнить?

Типичные ошибки при комментировании:

• Отсутствие связки между определением и комментарием
• Подмена примерами из текста
• Подмена примерами из жизни

Пример :

Говоря о силе, мы чаще всего имеем в виду физическую выносливость. Однако это понятие гораздо глубже. Сила – это многозначное слово, оно образует такие словосочетания как «сила духа», «сила воли», «сила характера», «сила любви и т.д.Так что же такое сила? Для ответа на этот вопрос обратимся к тексту Д.С. Лихачева.

Аргумент из жизненного опыта:

• Исторические факты
• Общественно-значимые события, явления, обсуждаемые в обществе
• Высказывания знаменитых философов, литераторов, художников и т.д.
• Высказывания специалистов в какой-либо области (психологов, социологов, политологов и т.д.)
• Примеры из читательского опыта
• Результаты личных наблюдений
• Биография известного человека (нужно обязательно знать имя этого человека)
• Культурные и национальные традиции

Аргументы из жизниПримеры сочинений ОГЭ

ОГЭ по русскому языку 2020 (2019) / Задания ОГЭ по русскому языку

Источник: https://rustutors.ru/oge/teoryoge/983-sochinenie-153-oge-strukturaalgoritm-napisaniya-abschacnoe-chlenenie-argumenty.html

Сочинение Что такое предательство рассуждение с примерами 15.3 ОГЭ

Что такое предательство? Это очень обидная вещь, с которой сталкивается огромное количество людей-кто-то совершает его, а кто-то является жертвой предательства. В своем сочинении я бы хотела написать, что же это такое.

В любом случае будет тяжело на душе, вне зависимости от того, совершал ты предательство или был предан кем-либо. Первичными чувствами после первого будут: чувство вины, страх перед тем, что может случиться, возможно и сожаление.

А после второго-обида, боль, злость, в особых случаях даже ненависть.

Прежде всего, предательство-это нарушение верности кому-либо или чему-либо. Оно бывает разных видов. Самым распространенным случаем является предательство друга.

Существует также предательство в любви. Это тоже нередкий случай. Есть такой вид предательства как апостасия-полное отступление от своей веры, в сопровождении с принятием другой веры.

Предательство сурово осуждается большей частью религий как ужасный грех, а также наказывается морально-нравственными законами общества.

Например, если предать друга, он обидится. Не каждый может простить такой поступок как предательство. Это связано с тем, что это один из наихудших поступков, которые может сделать друг.

И это одна из больнейших обид, которые прочувствует жертва предательства. Но само предательство также нелегко совершить, потому что каждый, кто хочет это сделать, в глубине души осознает, что это может быть непростительным поступком.

В конце концов, предатель пожалеет о своем выборе и, скорее всего, так поступать больше не станет, потому что для него будет дороже дружба, нежели что-то, ради чего он был готов даже предать своего лучшего друга.

15.3 ОГЭ 9 класс

Что такое предательство сочинение-рассуждение

Предательство – это один из худших проступков, которые может совершить человек. Предательство возможно только тем, кто достаточно близок. Предателю изначально оказано высокое доверие, которое он впоследствии не оправдывает.

Он ставит крест на всех моральных и личностных ценностях, которые только существуют в обществе. Ради наживы, ради денег или власти. Любая безусловная выгода – от легких денег и до спасения собственной жизни – может стать причиной предательства.

Мировая история насчитывает ни один и не два, а множество примеров, когда люди, в независимости от пола, национальности, возраста и вероисповедования предавали своих близких, своих друзей. Предавали тех, с кем сражались рука об руку. Предавали свою страну.

Судьба предателя чаще всего незавидна. Одни подвергались публичным казням, чтобы не повадно было другим повторять непотребное. Другие изгонялись, и не могли найти себе места ни среди тех, кого предали, ни среди тех, кто подтолкнул их к поступку. Многие сходили с ума, не выдержав груза осознания тяжести своего преступления. Лишь единицы нашли себе оправдание и смогли жить с виной на сердце.

Но это по-настоящему темные душой люди. Те, кому плевать на всех и вся. Кто живет лишь в угоду себе.

Сей позорный факт человеческой слабости находит свое отражение и в мировой литературе. В произведениях У. Шекспира, А. Гайдара, Н. В. Гоголя и многих других авторов тема предательства раскрыта очень красноречиво.

Предательство не может вызывать никаких других чувств, кроме ненависти и презрения. К большому сожалению, предательство не искоренимо, так как сама человеческая натура слаба, и там, где один человек сделает то, что должен, несмотря ни на какие условности, уговоры или угрозы, другой, тот, что слабее духом, найдет для себя выгоду, и в очередной раз воткнет нож в спину тому, кто доверился ему.

(1 votes, average: 5.00

Источник: https://soch.biographiya.com/sochinenie-chto-takoe-predatelstvo-rassuzhdenie-s-primerami-15-3-oge/

93.3 (Черта характера) Проблема предательства

•                                                                Предательство, предательство, 
•                                                                 Предательство, предательство, 
•                                                                 Души не заживающий ожог… 
•                                                                                Александр Городницкий

М.Г.Худяков в тексте размышляет над проблемой предательства.

 Повествование основано на конкретном случае из жизни. Двое мальчишек  отправились  на рыбалку, и один из них поранил ногу. Сергей восемь километров тащил друга на спине. В те минуты обостренного братства раненый признался Сереге о самом сокровенном: о своей  любви к однокласснице.

На этом повествование о благородстве и мужской дружбе в рассказе заканчивается, потому что на другой день Сергей предает друга, рассказывая всем о его чувстве к девочке.

Рассказчик задается вопросом: подвиг или предательство совершил юноша? Скорее, предательство, которое на десятки лет осталось кровоточащей раной в сердце друга. 

Я полностью разделяю точку зрения автора: юноша нарушил верность по отношению к другу. Да, он спас его на рыбалке, а потом просто так, ради забавы, предал его. Проблема эта не раз поднималась в русской литературе.

Вспомним повесть Василя Быкова «Сотников», где рассказывается о том, как партизан Рыбак предал своего товарища Сотникова. Духовная глухота не позволяет предателю понять глубины падения. Только в конце повести он с непоправимым опозданием осознает, что в некоторых случаях выжить не лучше, чем умереть. 

Одним из главных персонажей романа Аркадия Васильева «В час дня, ваше превосходительство» является генерал-лейтенант А.А.Власов. Из-за просчетов высшего командования СССР  его армия была окружена, сам генерал пленен.

Именно в плену он, боевой офицер, совершает предательство,  согласившись возглавить  Русскую освободительную армию, созданную вермахтом для борьбы с советской армией.

На десятилетия имя Власова  стало синонимом предательства.

1.  Таким образом, могу сделать вывод, что предательство – это низкий поступок человека, осуждаемый и в обществе, и в литературе еще с библейских времен.
2. Кристина П.
3.                 Текст

1)Он нёс меня на себе восемь километров. (2)Восемь тысяч метров по раскалённой земле. (3)Я до сих пор помню его горячую спину, пот, который, будто кислота, разъедал кожу на руках. (4)И белую даль, словно накрахмаленная больничная простыня…

(5)Я всё это помню, помню в деталях, в подробностях, в красках. (6)Но всё равно ничего не могу понять. (7)И сегодня, спустя много лет, когда я вспоминаю тот случай, моя мудрость, потеряв равновесие, беспомощно вязнет в густой трясине …

: мне кажется непостижимой и странной вся наша жизнь, особенно если пытаешься её понять.

(8)Нам тогда было по тринадцать — мне и моему закадычному другу Серёжке Леонтьеву. (9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель на старый, обмелевший пруд.

(10)Мне вдруг приспичило освежиться, и я полез в воду, но не успел сделать и шагу, как вскрикнул от острой боли в ноге. (11)Ко мне бросился Серёжка, он выволок меня на берег.

(12)Я с ужасом увидел, что из пятки торчит осколок бутылочного горлышка, а на траву каплет густая кровь. (13)Восемь километров Серёжка нёс меня на себе.

—(14)Серёнь, брось меня! — шептал я сухими губами.

—(15)Нет! — хрипел друг. (16)Это было как в кино: друг выносит с поля боя

раненого друга. (17)Свистят пули, рвутся снаряды, а ему хоть бы хны. (18)Он

готов пожертвовать своей жизнью, отдать своё сердце, свою душу, готов отдать всё

на свете… (19)У меня от слабости кружилась голова, и вдруг, сам не знаю зачем,

• я сказал Серёжке:
• —(20)Серёнь, если я умру, то передай от меня привет Гальке Коршуновой!
• (21)Скажи ей, что я её любил.

(22)Серёжка, сдувая с лица капли пота, рвал свою футболку на лоскуты и от усталости, кажется, уже не соображал, что я говорю. (23)Он дотащил меня до больницы, потом, тяжело дыша, сидел на кушетке и смотрел, как врач обрабатывает мою рану.

(24)А на следующий день, когда я, хромая, вышел во двор, все уже знали, что перед смертью я просил передать привет Гальке Коршуновой. (25)И я сделался посмешищем всей школы. (26)Моё появление теперь у всех вызывало конвульсии глумливого хихиканья, и я, от природы жизнерадостный мальчишка, стал замкнутым и застенчивым до болезненности.

(27)3ачем он рассказал им про мой привет? (28)Может быть, он просто изложил все подробности того случая, не предполагая, что моя просьба всех так рассмешит? (29)А может быть, ему хотелось, чтобы его геройство выглядело более внушительным на фоне моего тщедушного актёрства? (30)Не знаю!

(31)Он нёс меня восемь километров по залитой солнечным зноем дороге. (32)Но я до сих пор не знаю, спас он меня или предал.

(3)Шрам на ноге почти полностью зарубцевался, а вот сердце моё до сих пор кровоточит. (34)И когда мне говорят: «Вам такой-то передал привет», я цепенею от ужаса и по моей спине пробегают мурашки.

(По М. Худякову*)

Источник: https://www.xn—-7sbanj0abzp7jza.xn--p1ai/index.php/100-sochinenij-dlya-ege/nravstvennaya-problematika/706-93-3-cherta-kharaktera-problema-predatelstva

Пример сочинения 15.3 ОГЭ русский язык. Что такое предательство?

Вариант 1

Предательство — это злоупотребление чьим-то доверием ради своей выгоды. Необязательно нарушать какую-то клят­ву, чтобы быть предателем, достаточно подвести человека, просто поделившись его секретом с кем-то.

Именно так и поступил Серёжка Леонтьев из рассказа М. Худякова. Из-за его болтливости рассказчик стал посме­шищем всей школы (предл. 24, 25). Разве Сергей имел пра­во на то, чтобы даже в шутку выдать чужой секрет? Я счи­таю, нет.

А в повести А.Лиханова «Сломанная кукла» героиню Масю предают самые близкие люди — мама и бабушка, и девочка уходит из Жизни, в которой, как ей кажется, она никому не нужна.

Вариант 2

Предательство — это подлое поведение, что бы за ним ни стояло — глупость или действительно злой умысел. Преда­тельство — это удар, которого не ждёшь и который трудно простить.

Рассказчик в тексте М. Худякова тоже пострадал от пре­дательства друга (предл. 24). Не важно, по какой причине Серёжка выдал его тайну, в любом случае он поступил подло.

Мне понятны чувства рассказчика, ведь предательство сильно ранит, даже когда оно мелкое.

Так, однажды на день рождения я подарил другу Викто­ру свой бинокль. Витя, как мне показалось, с радостью принял его, а на следующий день я услышал, как он пре­зрительно отзывался о моём подарке. Мне было очень не­приятно и больно, ведь я считал Виктора своим другом и к тому же бинокль был очень хорошим.

Я не пожелаю никому столкнуться с предательством. Это одно из самых неприятных испытаний в жизни человека.

Вариант 3

Я понимаю предательство как проступок, который пере­чёркивает доверие, дружбу, чувство долга, все тёплые отно­шения. Предательство обладает только разрушительной силой.

Давайте обратимся за примером к тексту М. Худякова. Серёжка Леонтьев предаёт своего друга, рассказывая всем о его чувствах к Гальке Коршуновой (предл. 24). Он не имел права раскрывать чужой секрет!

Действительно, предательство достойно осуждения и су­рового наказания.

Вариант 4

Предательство — это такое поведение человека, после которого происходит полная потеря доверия к нему. Как правило, предатель приносит боль и опустошение.

В тексте М. Худякова мальчик вспоминает о том, как однажды, попав в беду и думая, что умрёт, доверительно рассказал другу Сергею о своей любви к девочке. Но на сле­дующий же день рассказчик сделался посмешищем всей школы, потому что об этом стало известно всем: Сергей без­застенчиво поделился чужой тайной с окружающими.

Это предательство друга изменило мальчика (предл. 26), а шрам от него остался в его душе на всю жизнь (предл. 33).

Тот, кто задумывался над таким явлением, как преда­тельство, Обязательно сделает вывод, что оно сжигает и от­ношения, и чувства.

Вариант 5

Предательство — это нарушение верности тем, кто дове­ряет тебе. Предающий малодушничает, обманывает надеж­ды и ожидания доверившегося ему человека, то есть совер­шает подлость. 162

Именно так и поступает Серёжка в рассказе М. Худякова. Вначале он несёт раненого друга на спине во­семь километров, но потом рассказывает всем то, чего не должен был знать никто (предл. 20, 21). Это и было преда­тельством. Оно принесло Серёжкиному другу страдания, из­менившие его навсегда (предл. 25, 26). Даже время не смог­ло сгладить последствия этого проступка (предл. 33, 34).

Чтобы избежать подобного, нужно быть честными по от­ношению к другим людям и не предавать их

Текст для работы

(1)Он нёс меня на себе восемь километров. (2)Восемь ты­сяч метров по раскалённой земле. (3)Я до сих пор помню его горячую спину, пот, который, будто кислота, разъедал кожу на руках. (4)И белую даль, словно накрахмаленная боль­ничная простыня…

(5)Я всё это помню, помню в деталях, в подробностях, в красках. (6)Но всё равно ничего не могу по­нять.

(7)И сегодня, спустя много лет, когда я вспоминаю тот случай, моя мудрость, потеряв равновесие, беспомощно вяз­нет в густой трясине: мне кажется непостижимой и стран­ной вся наша жизнь, особенно если пытаешься её понять.

(8)Нам тогда было по тринадцать — мне и моему зака­дычному другу Серёжке Леонтьеву. (9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель на старый, обмелевший пруд.

(10)Мне вдруг приспичило освежиться, и я полез в воду, но не успел сделать и шагу, как вскрикнул от острой боли в ноге. (11)Ко мне бросился Серёжка, он выволок меня на берег.

(12)Я с ужасом увидел, что из пятки торчит осколок бутылочного горлышка, а на траву каплет густая кровь. (13)Восемь ки­лометров Серёжка нёс меня на себе.

(14) — Серёнь, брось меня! — шептал я сухими губами.

(15) — Нет! — хрипел друг. (16)Это было как в кино: друг выносит с поля боя раненого друга. (17)Свистят пули, рвутся снаряды, а ему хоть бы хны. (18)Он готов пожертво­вать своей жизнью, отдать своё сердце, свою душу, готов от­дать всё на свете… (19)У меня от слабости кружилась голо­ва, и вдруг, сам не знаю зачем, я сказал Серёжке:

(20)— Серёнь, если я умру, то передай от меня привет Гальке Коршуновой! (21)Скажи ей, что я её любил.

(22)Серёжка, сдувая с лица капли пота, рвал свою фут­болку на лоскуты и от усталости, кажется, уже не сообра­жал, что я говорю. (23)Он дотащил меня до больницы, по­том, тяжело дыша, сидел на кушетке и смотрел, как врач обрабатывает мою рану.

(24)А на следующий день, когда я, хромая, вышел во двор, все уже знали, что перед смертью я просил передать привет Гальке Коршуновой. (25)Я сделался посмешищем всей школы. (26)Моё появление теперь у всех вызывало конвульсии глумливого хихиканья, и я, от природы жизне­радостный мальчишка, стал замкнутым и застенчивым до болезненности.

(27)3ачем он рассказал им про мой привет? (28)Может быть, он просто изложил все подробности того случая, не предполагая, что моя просьба всех так рассмешит? (29)А может быть, ему хотелось, чтобы его геройство выглядело более внушительным на фоне моего тщедушного актёрства? (ЗО)Не знаю!

(31)Он нёс меня восемь километров по залитой солнеч­ным зноем дороге. (32)Но я до сих пор не знаю, спас он ме­ня или предал.

(ЗЗ)Шрам на ноге почти полностью зарубцевался, а вот сердце моё до сих пор кровоточит. (34)И когда мне говорят: «Вам такой-то передал привет», я цепенею от ужаса и по моей спине пробегают мурашки.

(По М. Худякову )

Источник: https://referat5top.ru/sochineniya-po-russkomu-yazyku/sochinenie-oge/7537-primer-sochineniya-15-3-oge-russkij-yazyk-chto-takoe-predatelstvo

Что такое Предательство? По М. Худякову

Сочинение на тему «Предательство». 

Что такое предательство? Предательство есть нарушение верности кому-либо или неисполнение долга перед чем-либо. У предательства всегда есть цена. Человек отдает себе отчет в том, какое благо он получает, совершив или не совершив то или иное действие. Но чаще всего выгода от предательства гораздо ниже, чем ценности, идеалы, убеждения, которые предают. Что хотел заполучить Сережка Леонтьев, предавая своего друга? Всеобщее признание? Известность? В любом случае, заполучив что-либо из этого, он теряет доверие одного из самых близких людей, он теряет доверие своего лучшего друга. Поступок, совершенный Сережкой, настолько сильно колечит душу главного персонажа текста, что обычная и повседневная фраза «вам такой-то передает привет» вводит его в оцепенение. Главный герой хоть и пытается оправдать своего бывшего друга, но глубоко в душе он понимает, что это было самое настоящее предательство с его стороны. Душевные раны по-прежнему кровоточат и не спешат затягиваться.  Предательство есть предательство. Вот где мы видим авторскую позицию. Хоть Серёжа и спасает своего друга на рыбалке, последующими действиями он рушит свой образ героя. Он совершает низкий поступок. Я не могу не согласиться с автором, ведь у дружбы есть свои законы, которые нужно соблюдать, и в первую очередь нужно помнить, какую боль можно нанести близкому другу, совершив то или иное действие. Нужно уметь дружить.. Предать можно и свой боевой полк, даже Отечество, как сделал Алексей Швабрин из повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Когда Швабрин понимает, что осады крепости не удержать, то он бросает своих товарищей и переходит на сторону Пугачева. Также он и предает любимую девушку, которая отказала ему в близости, и своего друга, Петра Гринева. Этого вполне достаточно, чтобы терзаться муками совести до конца своей жизни. Но факт, что такой мелкий предатель, как Швабрин, в полной мере осознает всю низость своих подлых поступков. Предательство можно увидеть в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека». Крыжнев готов выдать друзей ради своей жизни. » Своя рубашка к телу ближе» — говорит он. Против него выступает Андрей Соколов, истинный солдат, готовый отдать собственную жизнь за товарищей и Родину. Он убивает этого жалкого предателя, тем самым не дав выдать их командира отряда. После этого Соколов даже не испытывает жалости, а лишь омерзение:»…будто  не человека, а какого-то гада ползучего душил…».

Предательство — самый низкий поступок человечества. Он бьет больнее всего.Поэтому никогда не смейте нарушать клятву верности, данную близким людям, чего бы это Вам не стоило. Ведь слава, богатства, успех не принесут Вам истинного счастья, которое Вы можете испытать вместе со своим родным человеком..

По тексту

(1)Он нёс меня на себе восемь километров. (2)Восемь тысяч метров по раскалённой земле. (3)Я до сих пор помню его горячую спину, пот, который, будто кислота, разъедал кожу на руках. (4)И белую даль, словно накрахмаленная больничная простыня…

(5)Я всё это помню, помню в деталях, в подробностях, в красках. (6)Но всё равно ничего не могу понять.

(7)И сегодня, спустя много лет, когда я вспоминаю тот случай, моя мудрость, потеряв равновесие, беспомощно вязнет в густой трясине недоумения : мне кажется непостижимой и странной вся наша жизнь, особенно если пытаешься её понять.

(8)Нам тогда было по тринадцать — мне и моему закадычному другу Серёжке Леонтьеву. (9)Мы пошли рыбачить за тридевять земель на старый, обмелевший пруд.

(10)Мне вдруг приспичило освежиться, и я полез в воду, но не успел сделать и шагу, как вскрикнул от острой боли в ноге. (11)Ко мне бросился Серёжка, он выволок меня на берег.

(12)Я с ужасом увидел, что из пятки торчит осколок бутылочного горлышка, а на траву каплет густая кровь. (13)Восемь километров Серёжка нёс меня на себе.

— (14)Серёнь, брось меня! — шептал я сухими губами.

— (15)Нет! — хрипел друг. (16)Это было как в кино: друг выносит с поля боя раненого друга. (17)Свистят пули, рвутся снаряды, а ему хоть бы хны. (18)Он готов пожертвовать своей жизнью, отдать своё сердце, свою душу, готов отдать всё на свете… (19)У меня от слабости кружилась голова, и вдруг, сам не знаю зачем, я сказал Серёжке:

— (20)Серёнь, если я умру, то передай от меня привет Гальке Коршуновой! (21)Скажи ей, что я её любил.

(22)Серёжка, сдувая с лица капли пота, рвал свою футболку на лоскуты и от усталости, кажется, уже не соображал, что я говорю. (23)Он дотащил меня до больницы, потом, тяжело дыша, сидел на кушетке и смотрел, как врач обрабатывает мою рану.

(24)А на следующий день, когда я, хромая, вышел во двор, все уже знали, что перед смертью я просил передать привет Гальке Коршуновой. (25)И я сделался посмешищем всей школы. (26)Моё появление теперь у всех вызывало конвульсии глумливого хихиканья, и я, от природы жизнерадостный мальчишка, стал замкнутым и застенчивым до болезненности.

(27)3ачем он рассказал им про мой привет? (28)Может быть, он просто изложил все подробности того случая, не предполагая, что моя просьба всех так рассмешит? (29)А может быть, ему хотелось, чтобы его геройство выглядело более внушительным на фоне моего тщедушного актёрства? (30)Не знаю!

(31)Он нёс меня восемь километров по залитой солнечным зноем дороге. (32)Но я до сих пор не знаю, спас он меня или предал.

 (33)Шрам на ноге почти полностью зарубцевался, а вот сердце моё до сих пор кровоточит. (34)И когда мне говорят: «Вам такой-то передал привет», я цепенею от ужаса и по моей спине пробегают мурашки.
(По М. Худякову*)

*Михаил Георгиевич Худяков (1894-1936) — историк, археолог,  фольклорист, автор ряда этнографических и  археологических очерков по истории тюркских  и финно-угорских народов.

Источник: https://vopvet.ru/news/chto_takoe_predatelstvo_po_m_khudjakovu/2014-12-26-379